Seulement quelques profils peuvent accéder au suprême troisième cycle. Cependant, le niveau des formations MBA est très hétérogène et certaines écoles en manque de candidats ratissent nettement plus large que les limites fixées par les accréditations...

Un rapide tour d'horizon

• Niveau universitaire. Pour répondre aux critères d'accréditation, les MBA doivent accueillir des étudiants avec un niveau universitaire supérieur à bac+4.
• Expérience professionnelle. A l'origine, les MBA devaient accueillir une population ayant déjà une expérience significative dans le monde de l'entreprise pour mettre en perspective des éléments théoriques et la pratique.
• Les jeunes diplômés ? La présence d'une population étudiante, tout juste diplômée est maintenant devenue une réalité. Les étudiants sont même très souvent majoritaires dans les programmes à temps complet.

Les cadres expérimentés...

• Une population d'ingénieurs souhaitant s'orienter vers des fonctions d'encadrement pour monter dans la hiérarchie. On effet, ces nouvelles fonctions se traduisent par la gestion de projets de plus en plus généralistes pour lesquels ils n'ont pas été formés.
• Une population assez hétéroclite de cadres, venant de toutes fonctions et de tous horizons...

Les jeunes diplômés...

• Une majorité de scientifiques souhaitant combler leurs lacunes en management.
• Beaucoup de diplômés d'école de commerce souhaitant approfondir leurs connaissances ou rehausser un diplôme qu'ils jugent insuffisant.
• Une minorité de littéraires. En effet, les mathématiques, nécessaires aussi bien au concours d'entrée qu'au long du cursus pour comprendre certains mécanismes ne sont pas leur fort.

Un souhait des écoles de diversifier leur recrutement.

• Différentes nationalités. Des cultures différentes permettent de familiariser les étudiants à l'International. Attention cependant aux MBA qui masquent leurs difficultés de recrutement par l'accueil d'étranger au niveau difficile à évaluer.
• Différentes études. Les littéraires pourraient ouvrir l'esprit de techniciens trop pointus.
• Différentes expériences. Mélanger cadres expérimentés et étudiants permet des confrontations de points de vue et par conséquent un grand enrichissement mutuel.

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